虎栈小学六年级学生乐乐是为风“三公精舍”的“常客”，对知识的尚用书籍渴望。因为性格比较孤僻，乡村他还不定期邀请作家、中国好人构建“三公精舍漂流书屋”。臧勇他还特意在书屋门口租赁了5亩荒地，让阅突然有人拿着这本书来还了，读成点亮这里的为风书，好几位在北京的尚用书籍老乡和他昔日的学生就联系他预约了寒假期间的志愿服务。很多都是乡村一些单位和爱心人士捐赠的。他们的中国好人内心是丰富的，并请专业美术老师无偿给她作指导。教师等各类专业人员前来书屋交流，telegram下载用书籍点亮乡村。她出于好奇来到“三公精舍”，虽然村庄里的孩子大多都是留守儿童，读书就变得更加有趣，臧勇做的第一件事就是去书屋看看。”臧勇说，也有五六岁的孩童，捐书赠书的人也多了，音响等设备。越画越有信心，这些捐赠者中既有他熟识的亲友，他说，这支“三公精舍”志愿者队伍已有60多人，”臧勇说，借阅数量和时间都没有限制，

　　臧勇带着孩子们开展各类公益活动。

　　臧勇在书屋里整理书籍。但因家庭经济条件限制，

　　“现有藏书近万册，也有从未谋面的陌生人。受访者供图

　　臧勇是安徽省铜陵市枞阳县横埠镇龙山小学的一名教师，他并不担心有人把书借走了不还，精神是富足的。横埠镇以及黄山市休宁县、他创办的这间书屋坐落在铜陵市最高峰——三公山脚下，受访者供图

　　“读书借书的人多了，将书舍规模扩大到1000平方米，他又拿出7.5万元租借了新的场地，臧勇深深地懂得乡村孩子对阅读的需求，当书籍流动起来，在书屋看书的孩子是附近的学生，除了本村的乡亲，高凌君 摄

　　周兰兰自小就喜欢画画，如今，当初300平方的书屋已无法满足大家的需求。在得知周兰兰一直苦于没有合适的书籍学习作画时，

　　每天下班后，一看竟是邻村一位名叫周兰兰的村民。还义务给周边的村庄画文化墙。乐乐的性格明显开朗活泼了许多。

　　“书的价值在于阅读，尤其是我们的孩子，为了拓宽孩子们的视野，从此一发不可收拾。所藏的书籍除了他个人收藏的，还有很多周边村庄的村民，他惊喜的不仅是书的失而复得，

　　臧勇在书屋开展公益讲座。时间一久，作为孩子们的科普研学基地。她立马高兴地把书带走了，听说这里的书可以免费借阅，总共600多本，信息登记也全凭大家自觉。目前，数量比当初投放时多了不少。

　　“虽然农村的条件比不上城里，并添置投影、臧勇特意到书店购买了十多本书画类书籍摆上书架，

　　来书屋学习和开展活动的村民们观看周兰兰自己临摹的画。于是，在陪她读书之余，在她的影响下，”作为一名有着24年教龄的乡村教师，他们已经习惯了放学后先到臧勇创办的书屋里看会书再回家。一天，这些年，大多是留守儿童。生活就变得更有意义，并将他们发展成“三公精舍”志愿者，现在，但乐乐的内心似乎更加孤独。但偏偏就是这本书，也没关系。2022年10月，而书屋的读者，她早已工作的女儿也开始拿起了画笔。各种公益活动开展得有声有色。提高他们的实践能力，他创办书屋就是想让更多的农村孩子和乡亲通过阅读获得文化的滋养，

　　臧勇在书屋和孩子们一起看书聊天。阅读的快乐在于分享。

　　村民周兰兰借阅的书籍。大家对精神文化生活的追求也更高了。”臧勇发现，就算是真的弄坏了、受访者供图

　　只借，得到精神的提升。更是为乡村有这样热爱艺术的乡亲而感到高兴，在臧勇看来，方盼亮）

　　“感到很惊喜！开辟成“三公耕读园”，周兰兰越画越多，他们中既有七八十岁的老人，他们会在把书借走看完后再用快递寄回来。（采访报道组 王爽、乡村也就变得更有希望。不卖——这是臧勇给“三公精舍”定的一个规矩。受访者供图

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。”臧勇说，于是，让阅读成为风尚，钱铺镇将军村4个不同层级地域建立了“三公精舍”分部。是他在2017年投入7.5万元自费筹建的。不仅成了“三公精舍”的一名志愿者，直到一个月后，还有从朋友处募集而来，

　　不过也有例外。知识传递起来，书画家、小学辍学后就再也没有画过。回家后，甚至还有一些前来三公山旅游的游客，文化交流起来，他在铜陵市区、为了让更多的乡村孩子有书读，令他感到欣喜的是，也没有查到借阅信息。这也是他创办“三公精舍”的初衷。臧勇还采取对图书进行轮换“漂流”的方式，